Casgliadau a'r Camau Nesaf
Casgliadau
Deialog Ddigidol: Mae Cymru yn parhau i ddangos ei gallu i feithrin ymddiriedaeth a pherthnasoedd rhwng pobl ifanc a gwleidyddion. Mae'n effeithiol wrth feithrin gwybodaeth am systemau gwleidyddol ac wrth feithrin hyder a sgiliau pobl ifanc i ymgysylltu â gwleidyddion a'r system ddemocrataidd ehangach.
Mae'r rhaglen wedi parhau i ehangu, ac rydym wedi cefnogi mwy o ddysgwyr, wedi gweithio gyda mwy o athrawon ac wedi ymgysylltu â mwy o wleidyddion nag erioed o'r blaen. Yn galonogol, un o'r ffyrdd mwyaf amlwg y gwnaethom dyfu'r rhaglen yn y cyfnod hwn oedd trwy sôn amdani, gydag athrawon yn argymell y rhaglen i'w gilydd.
Rydym hefyd yn dechrau gweld y rôl y gall y rhaglen ei chwarae wrth helpu ysgolion i ymgorffori addysg ddemocrataidd, gan arwain at ymgysylltiad cynaliadwy, hirdymor.
Rydym hefyd yn dechrau gweld y rôl y gall y rhaglen ei chwarae wrth helpu ysgolion i ymgorffori addysg ddemocrataidd, gan arwain at ymgysylltiad cynaliadwy, hirdymor.
Mae'r rhaglen yn arbennig o effeithiol fel man cychwyn defnyddiol i ysgolion ac athrawon ar ddechrau eu taith ymgysylltu democrataidd. Rydym wedi gweld canlyniadau arbennig o gryf i athrawon nad ydynt yn arbenigwyr a dysgwyr ysgolion cynradd.
Mae'r rhaglen yn parhau i fynd i'r afael yn effeithiol ag un o faterion mwyaf cymhleth ein hoes: meithrin ymddiriedaeth wleidyddol. Un o'r gwersi allweddol o'n gwaith, sy'n amlwg o effaith maint y grŵp, yw nad oes ateb cyflym i feithrin perthnasoedd rhwng pobl ifanc a gwleidyddion, ac na allwn raddio ein gwaith yn hawdd trwy gynyddu nifer y dysgwyr sy'n cymryd rhan fesul sesiwn.
Isod mae rhai o'r camau nesaf yr hoffem eu cymryd i gynyddu ein heffaith.
Camau Nesaf
Gweithio mewn partneriaeth i fapio'r ddarpariaeth
Fel y mae ein dadansoddiad o ble rydym yn cyflwyno'r rhaglen wedi'i ddangos, mae anghydraddoldeb daearyddol o ran ble mae Deialog Ddigidol: Cymru yn cael ei chyflwyno. Mae 'mannau oer', yn enwedig yng Ngogledd Cymru, lle mae llai o ysgolion wedi cymryd rhan yn y rhaglen. Ar hyn o bryd nid ydym yn gwybod a yw'r ysgolion hynny'n ymwneud â mathau eraill o addysg ddemocrataidd ar hyn o bryd.
Er mwyn deall yn well pa addysg a gweithgareddau democrataidd sy'n cael eu darparu mewn ysgolion a cholegau, ac i weld sut mae Deialog Ddigidol: Cymru yn cyd-fynd â'r darlun ehangach hwnnw, byddem yn mapio pa ddarpariaeth sy'n bodoli ar hyn o bryd trwy estyn allan at ein rhwydwaith a thu hwnt.
Byddem yn olrhain ac yn mapio cyswllt gwleidyddol yng Nghymru, gan weithio gyda phartneriaid fel tîm Addysg y Senedd, consortia ysgolion rhanbarthol, swyddfeydd gwleidyddion ac athrawon i ddeall ble mae cyswllt gwleidyddol yn digwydd y tu allan i'n rhaglen. Drwy adeiladu darlun cenedlaethol, gallem weithio ar y cyd â phartneriaid tuag at sylw cenedlaethol mwy cyflawn.
Creu dull mwy pwrpasol o gefnogi ysgolion a cholegau
Drwy’r rhaglen rydym wedi cefnogi ystod eang o ysgolion ac athrawon i ymgysylltu â gwahanol grwpiau oedran ac wedi gweithio gydag athrawon sydd ag ystod eang o sgiliau. Yn y dyfodol, byddem am deilwra ein dull ymhellach. Byddai hyn yn caniatáu inni fabwysiadu dull ysgafnach i’n hysgolion a’n colegau mwy profiadol a chanolbwyntio mwy o sylw ar athrawon nad ydynt yn arbenigwyr sy’n ymgysylltu am y tro cyntaf. Lle bo’n bosibl, byddem yn edrych i adael ysgolion yn llwyr, gan eu galluogi i gymryd drosodd y broses o ymgysylltu â gwleidyddion.
Hustyngau Ieuenctid
Yn y dyfodol, rydym yn gweld cyfleoedd sylweddol i gynnal hustyngau ieuenctid ar gyfer Etholiadau'r Senedd. Oherwydd amseriad Etholiad Cyffredinol 2024, nid oeddem yn gallu cynnal yr holl hustyngau ieuenctid yr oeddem am eu cynnal drwy'r rhaglen hon, ond byddem yn awyddus i gefnogi mwy o bobl ifanc i ymgysylltu ag ymgeiswyr yn y dyfodol.
Cawsom dros 34 o ddatganiadau o ddiddordeb gan athrawon mewn cynnal neu gefnogi hustyngau cyn Etholiad Cyffredinol 2024, sy'n dangos bod awydd gan ysgolion Cymru.
Ar gyfer hustyngau ieuenctid yn y dyfodol, byddem yn edrych ar gynnal digwyddiadau hybrid wyneb yn wyneb/ar-lein, neu geisio sicrhau cyllid ar gyfer cludiant, gan fod costau teithio i hustyngau wedi profi i fod yn rhwystr i rai ysgolion. Byddwn hefyd yn archwilio gwahanol fformatau hustyngau sy'n blaenoriaethu llais a barn ieuenctid. Mae hyn yn cynnwys dysgwyr yn cymryd yr awenau wrth gadeirio a hwyluso'r sgyrsiau, fel y gwelwyd yn Hustyngau Canol a De Sir Benfro a Gorllewin Caerdydd, er mwyn cryfhau effaith gadarnhaol y digwyddiadau.
Drwy ein perthnasoedd ag ysgolion, pleidiau gwleidyddol, awdurdodau lleol, a'r arfer gorau rydym wedi'i sefydlu trwy ein profiad ein hunain o gynnal hustyngau ieuenctid, rydym bellach mewn gwell sefyllfa i naill ai gynnal hustyngau neu gefnogi athrawon i drefnu a chynnal eu hustyngau eu hunain.
Hyfforddi gwleidyddion mewn cyswllt gwleidyddol
Yn y dyfodol, byddem yn croesawu'r cyfle i ddarparu hyfforddiant ac arweiniad i wleidyddion ynghylch cyswllt gwleidyddol ac yn benodol ar gefnogi addewidion, lle gwelwn gyfleoedd enfawr i feithrin perthnasoedd ac ymddiriedaeth. Gwyddom y gall gweithgareddau fel anfon fideos adborth byr at ddysgwyr fod yn ffordd effeithiol iawn o gyfathrebu. Byddem yn awyddus i rannu ein harfer a'n tystiolaeth bod hyn yn effeithio'n gadarnhaol ar ymddiriedaeth a pherthnasoedd.
Rydym yn gweld hyn fel cyfle i gael effaith ar ymddiriedaeth wleidyddol y tu hwnt i'n gwaith ar y rhaglen gyda phobl ifanc, gan y byddai hyn yn drosglwyddadwy i fathau eraill o ymgysylltiadau sydd gan wleidyddion â dinasyddion.
Cefnogi Etholiad y Senedd
Bydd y tair blynedd nesaf yn gyfnod cyffrous i ddemocratiaeth Cymru, gydag Etholiadau’r Senedd ym mis Mai 2026 ac Etholiadau Lleol Cymru ym mis Mai 2027. Mae cyfle gwych i fanteisio ar y diddordeb cynyddol mewn gwleidyddiaeth y bydd yr etholiadau hyn yn ei ddwyn i helpu pobl ifanc i ymgysylltu â democratiaeth Cymru. Yn wahanol i etholiad cyffredinol y DU, rydym yn gwybod yn union pryd fydd etholiadau’r Senedd a’r lleol, sy’n ein galluogi i gynllunio ein cefnogaeth iddynt yn well.
Wrth i Etholiadau'r Senedd agosáu, rydym yn awyddus i barhau i gefnogi'r rhwydwaith o ysgolion yr ydym wedi gweithio gyda nhw ar y rhaglen hon i ymgysylltu â'r etholiadau sydd ar ddod, ac yn enwedig i sicrhau y gall pobl 16-18 oed bleidleisio a chofrestru i bleidleisio yn yr etholiadau. O ystyried bod yr holl athrawon yr ydym wedi gweithio gyda nhw eisiau parhau i weithio gyda ni, rydym mewn sefyllfa dda i'w helpu i ymgysylltu.
